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Leitfaden zur Nutzung der Online-Vorlesung zum Klimawandel im akademischen Kontext

Um Hochschulen den Einsatz unseres Climate Course  in der Lehre zu erleichtern, haben DKK und WWF einen Leitfaden entwickelt. Er beinhaltet Hintergrundinformation zu Kursformat, wissenschaftlichen Inhalten und Didaktik sowie Vorschläge für den Einsatz als reine, unbetreute Online Vorlesung (stand-alone), als Wahl- oder Wahlpflichtmodul und als Blended-Learning-Szenario im akademischen Kontext. Mehr… 

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